Sleutelcompetentie: ondernemingszin
Het eerste aspect van deze sleutelcompetentie, het ontwikkelen van initiatief en het omzetten van ideeën in daden door creativiteit, het nemen van risico’s en projectbeheer, is een zeer brede en transversale competentie die ook buiten een economische context een rol speelt. Daaraan werden ambitie en loopbaancompetenties toegevoegd. Die leggen de nadruk op het (ver)kennen van de eigen talenten met het oog op goede, positieve keuzes maken en zelfsturing.
Alle bouwstenen van deze competentie zijn transversaal; ze worden best gerealiseerd binnen meerdere wetenschapsgebieden en over verschillende domeinen heen. Het is daarbij belangrijk om het begrip ondernemen ruim genoeg te zien (bv. cultureel, maatschappelijk of economisch).
Zorgen voor creatief denkproces
Ten eerste moeten leerlingen opportuniteiten zien en verkennen met behulp van een creatief denkproces. Het detecteren en identificeren van opportuniteiten, het afbakenen van een uitdaging en het bedenken van ideeën (bijvoorbeeld via brainstormtechnieken) zijn een eerste stap in het creatief denkproces.
Ideeën realiseren
Een andere bouwsteen in deze sleutelcompetentie is de uitvoerbaarheid van ideeën onderzoeken, het inzetten van middelen tegenover doelstellingen afwegen en het gekozen idee stapsgewijs realiseren. Leerlingen hebben voor een efficiënte uitvoering competenties nodig zoals planningstechnieken, leidinggeven, teamwerking en methodes om conflicten op te lossen. Interactie met anderen kan bijdragen tot het ontdekken van eigen talenten en die van medeleerlingen. Het beheren van de beschikbare middelen is hierbij een belangrijk element.
Studiekeuze en loopbaanontwikkeling
Ten slotte komt ook (duurzame) keuzes maken, rekening houdend met gevolgen op korte en lange termijn, onder de aandacht. Voor de eerste graad ligt de focus op het maken van persoonlijke keuzes. Jongeren maken keuzes op basis van rationele, emotionele of intuïtieve criteria. Ze hebben nood aan ondersteuning om onderbouwde keuzes te maken. Het bewust afwegen van alternatieven op basis van (aangereikte) criteria kan gevolgen hebben op korte termijn maar ook op lange termijn. Bijvoorbeeld over studiekeuze maar ook over loopbaanontwikkeling op langere termijn.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik door voor heldere informatie bij de competenties.
-
Sleutelcompetentie ondernemingszin: Audiovisueel lesmateriaal
Deze pagina bevat filmpjes en audiofragmenten om te werken rond de sleutelcompetentie ondernemingszin.
We tonen je voor elke bouwsteen relevante audiovisuele collecties, luisterfragmenten en filmpjes op Het Archief voor Onderwijs, geselecteerd door …
Video -
Translanguaging in groepswerk
Korte videoreportage over hoe je je leerlingen kan toelaten hun thuistaal in te zetten tijdens het groepswerk.
VideoNieuwPedagogisch begeleider -
Pro-Productief
Pro-Productief is een educatief spel waarbij je leert hoe belangrijk het is om te investeren in een efficiënte productieomgeving. Door de juiste keuzes te maken verhoog je niet enkel je winst maar zorg je ook voor een betere samenwerking …
Interactieve oefeningNieuwAnder -
CLIL Connect Conference: Save the date
Ontdek de kracht van verbinding in het onderwijs op de CLIL Connect Conference.
Ben jij een onderwijsprofessional of onderzoeker in CLIL en meertalig onderwijs? Dan is dit jouw kans om te verbinden, leren en groeien. Van de Noordzee tot de …tot
Nascholing of activiteitLeerkracht -
'k Blijf staan: Bordspel rond nieuwe autoriteit
Het bordspel 'k Blijf staan is een educatief hulpmiddel dat is gemaakt met als doel jongeren, ouders, leraren en hulpverleners vertrouwd te maken met de principes van nieuwe autoriteit. Deze benadering legt de nadruk op een vernieuwende houding ten …
Fysiek materiaalAndere functie -
Yondr: Virtual reality
Is technologie een hype, of moet je mee? We kunnen alvast onze smartphone niet meer missen. De evolutie van nieuwe technologieën, spatial computing, augmented reality,...
Bekijk de evolutie van virtual reality. Yondr, onze …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Andermans zaken: Taak bij aflevering MAU kattencafé
Opdracht bij aflevering 2 uit seizoen 3 van Andermans zaken over MAU kattencafé.
Interactieve oefening (3)Leerkracht -
Circularbuilt: Circulair bouwen
Dit is de homepagina voor Circulair gebouwd met praktische gids en tools waarmee bouwteams hun circulaire ambities kunnen bepalen.
WebsiteOrganisatie, firma, vzw -
Beweee: Resultaten 2022
BeWeee werd in 2018 opgericht door producenten, distributeurs, inzamelaars, hergebruikcentra en beheerorganismen. Dit zorgt voor een correcte vertegenwoordiging van alle spelers die verplicht zijn te rapporteren. De oprichters zijn Coberec, …
Website -
Marktbezoek: Vragenlijst
Deze opdracht kan gebruikt worden om een marktbezoek te begeleiden.
De leerlingen gaan zelfstandig op zoek naar de verschillende soorten kramen en producten. Ze bekijken de verschillende promotietechnieken en stellen vragen aan een marktkramer over …Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Behandelingsetiketten op verpakkingen: Quiz - Lift 4
Met deze quiz kan je de behandelingsetiketten op verpakkingen in een magazijn herhalen.
Hoort bij de leerstof van Thema 5.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Planeet Circul'air: Podcast
In Planeet Circul'air wordt uitleg gegeven op alledaagse situaties die verband houden met de taken van OVAM, de Openbare Vlaamse Afvalstoffenmaatschappij. De podcasts omvatten onderwerpen zoals het bodemattest, ecodesign, voedselverspilling, …
Website